¿QUÉ ESTÁ PASANDO?

Irakasleen formakuntzaz hitz egiterakoan, bi aspektu bereizi behar direla uste dugu. Alde batetik, irakaslea izatera iristeko beharrezkoa den prestakuntza egongo litzateke eta bestetik, behin irakasleak izatera iristen garen unetik aurrerakoa.

Oso interesgarria iruditu zaigu Finlandiako hezkuntza sistemarekin egiten den konparaketa, artikulu honen bitartez, gainetik bada ere, herrialde honek hezkuntza eta bere inguruko alorrei ematen zaien trataera ezagutu ahal izan dugu eta. Gure iritzia artikulu honetan irakurri dugunarekin soilik eraiki dezakegu, horregatik ez dugu gehiegi sakonduko. Hala ere, bat gatoz egileak honakoa esaten duenean: bertako unibertsitateetan irakaslearen formakuntza gutxi baloratua izaten da eta unibertsitate eskola hauetan lan egiten duten hezitzaileetako askok ez dute eskola edo ikasgela bateko egunerokotasuna bizi izan edo denbora luzea eman dute hauetatik urrun. Etorkizunean irakasle izango garenon heziketa oso garrantzitsua izango da gerora eskainiko dugun irakaskuntza horri begira.

Bestalde oso garrantzitsua iruditzen zaigu ere irakasleen etengabeko formakuntza, hau da, behin irakasle izatera iristean formakuntza prozesua ez da gelditzen, ogibidea utzi arte emango da. Gizartea etengabe aldatuz doa eta ondorioz irakasleak gizartearen berrikuntza horietara egokitu behar dira. Beren ikasleen interesak eta bizimoduak ezagutzen saiatu behar dira heziketa on bat eskaintzeko, gizakion bizitzaren lehenengo hamarkadetan zeresan handi duten irudiak baitira.